Als fachdidaktisches Kompetenzzentrum bietet digital:earth:at eine Plattform zum Erfahrungsaustausch für Lehrende, Lernende und Forschende der Geographie. Die Geoinformatik steht im Zentrum des Interesses. Neue Technologien bedingen neue Formen des Unterrichts, somit ist der Einsatz Geographischer Informationssysteme im weitesten Sinn mehr als das Benutzen von technologischen Geräten. Völlig neue Ansätze ergeben sich aus fachdidaktischer und pädagogischer Perspektive - diese zu erforschen und beim Einsatz im Unterricht zu unterstützen ist das Hauptanliegen von digital:earth:at.
Leitziele:
Den Einsatz von digitalen Medien und Geographischen Informationssystemen im GWK-Unterricht fördern und das Schulfach somit als technisch-naturwissenschaftliches Fach etablieren.
Qualitativ hochwertige Aus- und Fortbildung für Lehrende sicherstellen.
Die Ausbildung der Schülerinnen/Schülern aktiv mitgestalten.
Konkrete Produkte für die Unterrichtsarbeit durch Projekte entwickeln und als best practice für den Unterricht zugänglich machen
Durch intensive Zusammenarbeit die Forschung auf dem Gebiet der Geographie-Didaktik vorantreiben und die Ergebnisse verbreiten.
Aktivitäten:
Koordination und Organisation von Veranstaltungen zur Aus- und Weiterbildung von Geographie-LehrerInnen im Bereich Geoinformatik.
Organisation von Veranstaltungen für SchülerInnen
Veranstaltung einer Fachtagung zum Thema "Lernen mit Geoinformation"
Zusammenarbeit mit Institutionen vor Ort und internationalen Netzwerken
Ausarbeitung innovativer Unterrichtsmaterialien und -Anwendungen im Rahmen von Projekten mit Partnern
Materialen über die Geographie Salzburgs für den Geographie-Unterricht mitgestalten
Das Fachdidaktikzentrum für Geographie und Geoinformatik in Salzburg ist eine Kooperation zwischen dem Zentrum für Geoinformatik der Universität Salzburg, der Pädagogischen Hochschule und dem GIScience Forschungsstelle der Österreichischen Akademie der Wissenschaften in Salzburg. Gemeinsam ist es uns ein Anliegen, die Geographie und insbesondere die Geoinformatik an Schule, Pädagogischer Hochschule und Universität zu stärken.
Aktuelle Mitteilungen
Salzburger SchülerInnen entwickeln Raumplanungsinstrument"Geovisualisierung
und Kommunikation in partizipativen Entscheidungsprozessen" (GEOKOM-PEP)
heißt ein Forschungsprojekt des Salzburger ÖAW-GIScience Instituts in
Zusammenarbeit mit den Partnern von digital:earth:at im Rahmen des Sparkling
Science ...
Veröffentlicht um 23.06.2010 04:32 von michaela lindner
Erdöl im Golf von MexikoAm 20. April 2010 führte eine Explosion zur größten Panne in der Geschichte der Erdölförderung. Die Ölflut im Golf von Mexiko bedroht seitdem das Leben im Meer und an den ...
Veröffentlicht um 09.06.2010 00:51 von michaela lindner
